第19章 诗人和白日梦(2)(1 / 1)

加入书签 本章报错

性学三论与爱情心理学强烈推荐:

人的幻觉和儿童游戏相比,更不容易被觉察到เ。确实,一般儿童游戏是一个人做的,但即使几个ฐ孩子一起做,那ว么เ,在他们的心目中肯定有一个ฐ共同的秘密王国专为ฦ游戏目的而设。不论成人对儿童的游戏是否感兴趣,儿童都不会隐瞒这些秘密。可是成年人在做白日梦的时候,总是不希望别人知道,他对这些梦感到羞耻。换个角度来看,这是成年人对梦的珍爱,把它们当作隐秘的宝藏,宁肯说出自己的错事,也不想把自己的白日຅梦告知于人。也许,他认为这种幻想只有他一个ฐ人存在,他并不知道世界上的每个人都有一个ฐ不为人知的秘密。所以,游戏的继续就是白日梦,由于之后的动机目的不同,所以儿童游戏中的具体行为也就和成人的白日梦不甚相同。

有些孩子可能偶尔会看到父母进行性交的场景,由此会出现第三种典型的儿童性理论。孩子们从眼睛里看到的东西,会在脑海里形成一种对性的观念,当然这种观念是非常不系统的。因为,不管他们看到了什么เ,包括性爱时的位置、发出的声音或者其他性爱的动作,他们都会认为这是一种施ๅ虐行为,即“虐待性性交”。

所以,孩子们对性问题๤的看法,并不能通过鹳鸟叼来的寓言来说明。实际上他们已经独自认

由于患者不愿意接受调查,所以一般人并不清楚性变态的遗传情况。可我们经常看到,神经症患者和性变态患者常常生活在同一个家庭当中,所以我们对将神๰经症方面的情况应用到性变态情况上去的做法是非常自信的。这种病症在男性和女性的分布上也呈现出十分奇特的现象,假如一个家庭当中,有一个或几个男ç人得了“正面的”性变态症,那么เ,这个家庭当中的女人肯定会在她先天的性潜抑倾向作用下,变成“负面的”性变态者,即歇斯ั底里症患者。通过这个例子,我们可以断ษ定,有一种必然的联系存在于这两种病症之间。

当然,这两种情况在女孩这里也是适用的。由于女孩各种活动,包括性活动总是在母亲的监视之下,使她产生一种敌对情绪,正是这种因素影响,她们在今后的对象选择上,开始倾向于异性,走向正常的方向。男孩如果是在男老师的教育下(古代,奴隶也充当老师的角色),那么导致同性恋的风险就会大大增加。现在,那些贵族男性有性颠倒倾向,很可能ม是因为家中男ç仆过多,而母亲对其照顾不周导致的。

通常来讲,第一种既是社会上认为ฦ最重要和最基本的一种,也是心理分析学最普遍认同的一种。例如,书中说到的“欲”是男ç性时,就是说它的主动性,说它在追逐被动性目标时也是这样的。

另外,像手的抚摸等对其他快感区的刺激也๣有异曲同工之妙。一方แ面引起性行为准备阶段的各种变化,引起更大的快感;另一方面则不断地增加性紧张的程度。如果这种快感不能持续出现,就会变为一种非常明显的不愉快感。我们还可以通过另一种情况来说明,假设女人的乳房被人抚摸,但这个快感区还未达到性兴奋的状态,但它被抚摸的动作本身也是一种快感,同时,它又唤醒了性兴奋,从而希望得到เ更多的快感。那么,前๩一种快感为什么就能引发需求更多性快感的欲望

第二,虐待性的肛门性性欲体系建立是性器官前期的另一种表现。在这期间,两性已๐经有明显不同,但仍然仅限于“主ว动”和“被动”两种,而后面性生活中明显的两性差别,此时还没有表现出来。这时是由“支配冲动”来调配性活动的,并依靠全身肌肉来完成,肠道的黏膜快感成为被动的性目的。两性各自有其不同的追求对象。另外,一些自慰形式的“部分冲动”也存在其中ณ。总体来说,性欲在这一时期虽然还未能为ฦ繁殖后代服务,但是两极分化及外部ຖ的性对象已๐经都存在了。

在“诱导”的作用下,非常容易造成儿童多种性变态现象的发生,进而导致他们的性活动成了变态行为,这是值得我们注意的一点。这是儿童本身就有适应这一切的潜

三、潜伏期的中ณ止

由á于这只是某一类神经症研究的结果,所以这种假设现在还不能完全得到准确的证明。尽管如此,为了说明“本能”这一问题,我还是要在文中讲到这个假设)。

(三)施ๅ虐与受虐

性颠倒者一般在绝大多数情况下和常

2两ä栖性颠倒者。他们是双性恋者,性心理上属于半阴半阳。他们的性对象是两ä者均可,男性可以找男性,也可以找女性;女性可以找女性,也可以找男性,这种性颠倒者无຀明显的确定特征。

小说天堂

们认为,只要是与性有关的都是低俗下流、难以启齿的东西?因此,家庭里的长辈和学校里的教育者都尽可能ม避免让孩子们接触到这些事情?我实在无法弄清,以上我的种种猜测,到底哪种是我们大人长期以来一直向孩子们讳言性生活实质的根本原因。我所能ม确认的是,上面的种种借口全部都是经不住推敲的,都是落后愚蠢的,我甚至我想说,假如我一本正经地逐一反驳它们,无຀疑ທ是太看重它们了,那完全不值得我这样去做。

我过去所提出的,“白日梦”的作者觉得幻觉是低俗的,所以总是设法将之ใ隐藏,而不让人知道。现在我确定,即使他们将之ใ披露给我们,我们也不会很感兴趣,并从中得到เ愉悦的感受,相反,还会使我们反感或厌恶。可是具有文学天赋的作家,则会让我们从他的“游戏”或“白日梦”中ณ感到快乐。我们目前还不知道作家到เ底是怎么样创造出这样的效果的。

用某种技巧战胜人们的厌倦感情,这是诗或艺术的本质,这种厌倦感情和每个个体与他人间的“障碍”密切相关。我认为ฦ有两种方แ式可以克服这种“障碍”:艺术作家用变换或“伪装”的手法将“白日຅梦”中的“自我核心”特征变弱,变得让人容易接受;第二是他以审美的愉悦来给我们呈现他的幻想,让我们从中获得满足。这种快乐่的增加,又可以进一步刺激我们内心深处更多的快乐,我们称之为“额๩外刺激”或“前快感”。放松和释放我们内心的紧张是文学欣赏的实质,作家们通过既能让我们欣赏到เ自己的白日梦,又不让我们感到เ为ฦ难和可耻的方法,这就是造成这种效果的原因。我们即将可以进入更加神奇、有趣和复杂的领ๆ域,可是现在又需要停下来,暂时先终止这个研究。

。。小。说。天。堂。

↑返回顶部↑

书页/目录

性学三论与爱情心理学